Plan y Programa de Estudios 2017 de Español nivel Secundaria

El plan de estudio 2017 es un documento hecho por la Secretaría de Educación Pública (SEP) que contiene las competencias básicas, estrategias metodológicas, contenidos mínimos y actividades de aprendizaje sugeridas para la asignatura de español de nivel secundaria. Este documento es importante para todos los docentes y estudiantes de secundaria ya que sirve como guía para planificar y desarrollar un programa de estudio en la materia. A continuación podrá descargar el PDF del plan de estudio 2017 de español de nivel secundaria. Estamos seguros que le será de gran utilidad.

Descargar PDF del Plan y Programa de Estudios 2017 de Español nivel Secundaria

El plan de estudio 2017 de secundaria es una herramienta que ayuda a los maestros a preparar sus clases de acuerdo a los aprendizajes esperados de cada grado y materia. Aquí podrá consultar el archivo completo de la materia de español de nivel secundaria. Solo de clic en el botón para comenzar a descargar el PDF del plan y programa de estudios 2017 de español de nivel secundaria.

Programas y Plan 2017 de Secundaria ordenado por Asignaturas

¿Necesita el plan de estudio de otra materia? No hay problema. Nuestra web es el mejor lugar para consultar todos los planes de estudio de la educación básica de México. Aquí le dejamos el PDF de todas las materias que se incluyen en el programa 2017 de secundaria.

Aprendizajes esperados del Plan de Estudio 2017 de Español de nivel Secundaria

La SEP espera que los alumnos obtengan ciertos conocimientos gracias al plan de estudio 2017 de español de secundaria. Entre los cuales podemos encontrar los siguientes:

• Comunicación oral: incluye la capacidad de comprender y producir información oral utilizando el vocabulario adecuado y la pronunciación correcta. Los estudiantes deben ser capaces de mantener una conversación, hacer preguntas y responder adecuadamente. Además deben ser capaces de expresar temas oralmente utilizando un lenguaje claro y preciso.
• Comprensión Lectora: Se refiere a la habilidad de leer y comprender textos escritos utilizando diferentes estrategias de lectura. Los estudiantes deben ser capaces de identificar el tema, el propósito y los elementos principales del texto. Además deben poder inferir el significado de palabras y expresiones desconocidas usando pistas lingüísticas y contextuales en el texto.
• Expresión escrita: Es la capacidad de producir textos escritos utilizando un vocabulario adecuado y una gramática correcta. Los estudiantes deben ser capaces de utilizar las convenciones del lenguaje escrito para componer diferentes tipos de textos. Además deben ser capaces de planificar, escribir y revisar sus propios textos.
• Uso correcto del lenguaje: Comprende la capacidad de utilizar el lenguaje adecuadamente en cada situación comunicativa. Los estudiantes deben ser capaces de elegir el vocabulario y la gramática más apropiados para cada contexto. Además deben ser capaces de evitar errores de lenguaje comunes.